Hoy el profesor ha comenzado la clase hablando la importancia de ser donante de sangre, relacionándolo con la jornada de donación que se está realizando actualmente en la universidad. Después ha procedido a comentar algunos aspectos de nuestros blogs, como enlaces que no funcionan, el contenido de las entradas, blogs cuyo/a autor/a desconoce, etc.
También nos ha definido lo que significan las siglas EBT (una empresa tecnológica), relacionándolo con una noticia sobre un niño con autismo que ha mejorado al interactuar con un robot social y sobre cómo nos repercute al ser nosotros futuros maestros y maestras que podemos tener alumnos/as con distintos tipos de dificultades y trastornos del desarrollo y del aprendizaje.
Luego ha preguntado quién ha jugado al Kahoot y ha pedido voluntarios, para que pudiésemos ver un ejemplo de lo que deberemos hacer en la exposición, tanto desde la perspectiva del profesor como desde la de alumno/a y hemos jugado de prueba.
Para finalizar, nos ha dejado seguir avanzando en nuestra presentación sobre el tema que nos toca exponer.
La clase de hoy me ha parecido muy interesante, sobre todo la noticia del niño con autismo y el robot, que no me había enterado y me ha resultado muy curioso. También me ha gustado que nos siga dejando trabajar en clase, porque al ser cada una de un sitio distinto, nos cuesta quedar para trabajar juntas y seguir avanzando con el tema.
Para finalizar, incluyo estos enlaces:
http://www.parquecientificoumh.es/noticias/un-nino-con-autismo-mejora-su-calidad-de-vida-tras-interactuar-con-el-robot-social-aisoy1
https://kahoot.com/
No hay comentarios:
Publicar un comentario